僕の読書メモ：『子どもの「書く力」は家庭で伸ばせる』（高濱正伸、竹谷和）
2016年9月13日（火）。
昼休みに立ち読み。立ち読みで十分な本。
(1)書籍名
『子どもの「書く力」は家庭で伸ばせる』（高濱正伸、竹谷和）
(2)著者の主張
書くことは面白い、意味があると思える人は社会に出てから活躍する。
感じて、思って、考え出すと表現せずにはいられない。
心の出口＝作文。
話すは目の前、書くという行為はそこにいない人に届けるもの。
思わず観察してしまう時間を子供に。考える前に感じることが大事。
言葉のシャワー。
書いてみようという意欲が大事。
やってはいけないこと。チェックして書き直させる。
キーワードを指定して物語をつくるのは有効。
読書感想文の骨組み。①あらすじ。②ひきつけられたのはどこ、なぜ？③主人公の立場だったら？そして、④言外を想像させる問いかけ（著者は何を書きたかったのか？）。
(3)感想とAction Item
なんでもかんでも「将来メシを食える・・・」に結び付けるのは、ちょっとした腐敗臭を感じますが、ビジネスなので仕方がないと思います。そのビジネスの延長線上での作文指導ですが、立ち読みで一読する価値はありました。相変わらず、「（真面目な）おかあさん」をマーケティング対象にしているので、中年のおっさんである僕は想定読者層ではありませんけどね！わはははは！
ちょっと驚いたのは、上記赤字部分のロジックが、僕が考えて娘に与えている質問（=読書メモの作成）とまったく同じなこと。結局のところ、誰が考えても、似たような結論に至るのでしょうね。
それを確認できたので、読む価値がある本でした。
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