小2/親の会話：知り合いに聞く

2017年6月28日2017年06月（小2）

2017年6月28日（水）。

 

妻：「例の人に話聞いてきた。お嬢さんが中学受験で例の学校に進学して、今は高校生として例の予備校で頑張っているね。いろいろ聞いてきたよ。」

 

僕：「へえ、もうそういう年齢なんだ。すごいよね。小学生時代に海外転勤まで経験していたのに、よく結果出せたよね。」

 

妻：「小2終了までにやったことは面白かったよ。公文国語はI（=中3）まで終了させたって。しかし、最後はお嬢さんも内容を分かっていなかったようだ。あくまでもスピード重視にしていたって。」

 

僕：「小2で恋愛とか人生の悩みとか哲学とか、分かってほしくないわ。まあ、そうだろうな。しかし、いまだに子供が公文どこまでやったか、I、とか即答できるのか。まさにハンズオンでマネジメントしていたんだろうな。算数は？」

 

妻：「算数もIまで。」

 

僕：「中3までだね。うん、それは娘もちょっと頑張ればできそう。」

 

妻：「小1からサピックスに通い、小5くらいで一度だけ2番目クラスに落ちたけど、あとはずっと1番目クラスだったっていうから、凄いよなあ。」

 

僕：「他にやったことは？」

 

妻：「海外転勤のときには四谷大塚の予習シリーズを全部購入して、やれる範囲でやったそうな。あとは、今はもう手に入らない、サピックスのピグマリオンを使っていたと。」

 

僕：「なるほど。」

 

妻：「逆に、小4までにやっておけばよかったというものを聞いたら、おもしろかったよ。

 

“予習シリーズ、ピグマリオンは全て揃えた。しかし、結局自己満足のような面もあり、あまり手を広げ過ぎない方がいいかも。また、海外転勤当時は、通っていた学校で百マス計算をやっていた。学校では一番早かったけど、帰国後、サピックスの最上位クラスでの計算スピードは娘よりも遥かに上だった。計算スピードは必須なので、百マス計算は役だった（と娘も言っている）。"

 

だってさ。」

 

僕：「なるほどー。」

 

 

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