小2/きらめき算数脳2年：自分で問題を選んでもらった

2017年6月30日2017年06月（小2）

2017年6月30日（金）、朝。

 

僕はぐっすり眠りたかったので、床の中。

 

娘：「今日はもう公文もないし、基礎トレも言葉力も終わったよ。」

 

僕：「ああ、では、マスター4年で好きな問題を3問解いてくれ。むにゃむにゃ。」

 

・・・起きたら、娘がきらめきを解いていた。

 

娘：「はい！きらめきも解いたよ！」

 

見たら二つ星の問題。

 

僕：「ああ、難しかったでしょ？」

 

娘：「いや、これはできたよ。問題を全部一通り見て、楽しそうで、そして出来そうだな、と思った問題を選んでみたんだ。」

 

選んだ問題は、「ピラニー」（二つ星）。そして、娘の言う通り、正解している。

 

ひょっとしてと思い、娘に追加で2問選択させて、解いてもらいました。「なつまつり」と「おってかさなる数字」（共に一つ星）。正解していました。

 

実に楽しそうにきらめきに取り組む娘の姿を見て、気が付きました。

 

・・・なんてこった。これまで、僕が娘のためと思い、問題を選択してきた。これまで、娘が自分で解く問題を選ぶ、という主体性のある行動を促してこなかった。与えられた問題よりも、自分で選んだ問題の方が解いていて楽しいだろうし、難しくても考え抜くのでしょう。

 

そして、「解けそうな問題を解く」という判断基準は極めて重要ではないか！テストの際の時間配分につながるものです。

 

・・・今朝は、僕の寝坊という怠慢が予期しない結果を産むことができました。きらめきについては、今後は自分で問題を選んでもらうことにしたいと思います。

 

今朝だけで3問を楽しそうに自力で解いていました。これが好きになるかどうかは、今後へのインパクトが大きいです。

 

 

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