小2/サピックス:夏期講習(3日目)の算数「クイックナンバーズゲーム」
2017年7月29日(土)、朝。
だんだん、サピックスが牙をむき始めましたね。
「クイックナンバーズゲーム」
昨日、初めて九九に接した小2がいたとして、この問題を論理的に解けたのだとしたら、もう神童ですね。ボーナス点である「10点、5点、3点、0点」と、「28、27、24」の関係を見て、
神童:「ああ、数字が合わないから(=割り切れない)からボーナス点が先に決まっちゃうじゃん。」
と気が付くお子さん。いるんかいな(笑)。
・・・昨日、九九を初めて学んだとして、この2ページに及ぶ条件設定、そして割り算的センス(=公文では算数Dだったので小4でやるのかな)も求められている。これはもう、サピックスのメッセージは「基本的なことはやらないから、先にやっておいてね」、だとしか思えません。
★現時点の立ち位置:
①サピックス:1番目クラス【2017年5月確認テストから継続中】
②公文数学:G教材(=中1)【2017年2月17日に算数F合格】
③公文国語:EII教材(=小5後半)【2017年7月25日に国語EI合格】
④漢字検定:5級(=小6)【2017年6月18日受検で6級(=小5)合格】
⑤算数検定:8級(=小4)【2017年7月23日受検で8級(=小4)合格(自己採点)】
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ディスカッション
コメント一覧
うちの娘はボケボケですが、ボーナス点を先に考えていましたよ。
問題は、おっしゃる通り、
>基本的なことはやらないから、先にやって>おいてね
なのですよね。
九九を覚えようと割り算のあまりの考え方が
同時に出てくるという。
どこが復習主義かと。
親も笑って、あと二回を乗り越えましょう。
>nnn-bbbさん
(圧倒的な先取りを前提として)難しい問題については復習主義で固めていく、ということなのだと思います。これ、勘違いすると悲惨なことになりますね。