小2/朝の筋トレ：2017年8月30日（水）のまとめ

2017年8月30日2017年08月（小2）

2017年8月30日（水）、0600-のまとめ。

 

植木算の復習。やり方については理解しているが（=つまり答えは出る）、木の「本数」と「間」の数について説明が曖昧。できないわけではないけど、

 

「木の数と間の数を調べてみる。（図を書いて）例えば木が3本の場合、間は2つだ。木が4本の場合、間は3つだ。つまり、木の数は間の数よりも1つ多い。この関係を利用する。」

 

というクリアカットな説明ができない。このあたり、できる子は一度説明したら大半を理解するのだろうけど、残念ながら娘はそうではない。できない子ちゃん向けには、

 

僕：「図を書いて調べてみたら？」

 

とやるしかなく、実際にやらせました。手を動かそう。まず調べる。このスタンスが大事。

 

現時点では、算数は解けるかどうかも大事ですが、ちゃんと説明させることを地道に行いたいと考えます。

 

夕方はサピックス夏期講習復習を中心にやってもらいます。今週はサピックス復習とし、週末あたりから二代目トップクラスの復習かな。

■朝の基本メニュー（0600-、含む朝食）
→基礎の筋トレ（=考えない時間）。

①サピックス算数基礎トレ：1日分
②公文国語EI（小5前半）：3枚
③公文数学G（中1）：3枚
④言葉力1100＋1200：6日分音読
⑤ステップ5級（小6）：1日分書き取り
⑥マスター4年：間違い問題を復習
⑦トップクラス算数徹底理解（小2）：適宜

+暗唱メニュー：忘れない程度に実施

■夕方の基本メニュー（60分）
→一人でいろいろ試す（=考える時間）。

①ステップ5級（小6）：1日分書き取り
②きらめき算数脳（小2～3）：1問
③トップクラス算数徹底理解（小2）：適宜
④サピックス算数復習：適宜
 

 

★現時点の立ち位置：