小2/公文:今週のプリント(2017年10月27日(金))
2017年10月27日(金)。
今週頂戴した公文のプリント。
(1)数学G(=中1)
数学G181~190の13枚。あれ?、少ないな。なんでだろう。
数学G190はこんな問題です。
5/6X – (4X-6)/3 = X/2
2017年3月24日から開始した数学Gも、そろそろ佳境です。小3の2月に数学Iが終了していれば良いので、意図的にペースを5枚/day→3枚/dayに落としていますが、毎日やることでいつの間にか成長しているのが公文の特徴。
(2)国語FI(=小6前半)
国語FI86~105の20枚。テーマは、「多様な表現」。
題材は、
『街の自然観察』
『飛ぶ教室』
『森へ』
国語も3枚/dayですが、もうFIの後半に入りました。どんどん進んでしまいます。国語は娘の精神年齢の成長と合わせないと、いくら漢字を先に対応したとしても、文章を楽しめません。国語GI(=中1前半)に入る前で、1枚/dayに落とすことや、一旦公文国語をやめるなどの対応が必要かもしれません。
★現時点の立ち位置:
①サピックス:上位7%【2017年10月確認テスト】
②公文数学:G教材(=中1)【2017年3月24日から】
③公文国語:FI教材(=小6前半)【2017年9月24日から】
④漢字検定:5級(=小6)【2017年10月15日に5級合格(自己採点)】
⑤トップクラス算数徹底理解編:小2【2017年8月4日から】
⑥きらめき算数脳:小3【2017年10月1日から】
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