小3/道具:カスタムナイフショーでの出会い
2018年4月某日。
娘が小学校に入学するとき、1本のナイフをプレゼントしました。それで、鉛筆削りを小1までは対応。
しかし、このナイフはロック機構を持たないフォールディングナイフである為、段ボール工作や木を削るなどの工作では、刃が動いてしまい、使いやすいとはいえませんでした。
娘の手も大きくなってきたので、シースナイフを探していましたが、市販品を見てもどうもぴんときません。どうせならば、ナイフ作家が創る最高峰の世界を見てみよう考えて、カスタムナイフショーに行ってきました。
日本を代表するナイフメーカー(多くが個人としての職人)の作品は、市販品とは全く異なる、超絶技巧のカスタムナイフの世界です。
お目当てとしていた作家さんのブースに行くと、
娘:「パパ、もうこれしかない。私このナイフに一目惚れしちゃった。どう見ても、どう考えても、このナイフは使いやすいと思う。」
娘は1本のナイフに釘付け。手に持ち、握り、使い方を考えている。
うん。すごいね。パパも一目惚れしちゃったよ。でも、君に買ってあげるにはちょっと、ほら、、、。
・・・ナイフメーカーさんと楽しそうに話をする娘。頑固なまでに、
娘:「私はこのナイフが良いと固く信じている。」
とのこと。
ナイフメーカーさん:「道具に対して、ここまで主張するお子さんって楽しいですね。道具を作る側としては、とても嬉しいです。」
・・・娘に他の作家さんたちのナイフを全て見せても、思いは変わらないとのこと。覚悟を決めて1本頂きました。僕の手持ちのナイフは全て市販品。僕よりも先に、娘がカスタムナイフを手にするとは。
ナイフメーカーさん:「私のナイフのオーナーさんで、小学生は初めてです。」
娘が選んだナイフは、いわゆるラブレススタイル。3インチドロップポイントで鋼材はVG10。刃先は細身。もちろんフルタングハンドル。刃はホローグラインドなので、段ボール工作にも有効と思われる。ハンドル材はマイカルタなので、どれだけ汚れようが問題無し。鉛筆削り、ダンボール工作、里山での遊び、リンゴの皮むき、狩猟同行時の鴨の処理、なんにでも使えるナイフです。
遊ぼう。
★現時点の立ち位置(塾以外):
①公文数学:上位0.6%/H教材(=中2)【2018年1月19日から】
②公文国語:上位1.4%/GI教材(=中1前半)【2018年2月2日から】
③漢字:漢字の要【2017年12月9日から(2017年10月漢検5級合格済)】
④計算:マスター5年【2017年12月22日から】
⑤直球算数:トップクラス算数徹底理解編小3【2017年12月10日から】
⑥思考算数:きらめき算数脳小3【2017年10月1日から】
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ディスカッション
コメント一覧
最近、鉛筆削りが相次いで壊れ、
ナイフで削ると、困りませんね。
子供のころ、母がナイフで鉛筆を
削ってくれました。いま思うと、
味があります。
>nnn-bbbさん
手先が器用になりますよ~。