小3/塾：授業時間に意識して貰っていること

2018年4月17日2018年04月（小3）

2018年4月17日（火）。

 

早いもので、2月の塾としての新年度開始から、2か月ちょいが経過。親としても、いろいろなオペレーションに慣れてきましたが、娘に守ってもらっていることがあります。

 

それは、「塾での時間に全ての問題を解決して貰う」こと。そして、「それでも理解できなかった問題があれば、すぐに僕に報告する」こと。

 

幸い、娘は塾の時間帯で積み残しが無い状態が継続していますが（含む思考力系問題）、今後、どこかのタイミングで「未消化」分を自宅に持ちかえるようになると想像します。

 

娘にどっぷりと時間を使えない共働き世帯の我が家としては、いかに「娘に自主申告させるか」がマネジメントの要になるのだろうと考えています。

 

分からなかった、出来なかった、終わらなかった。こういった諸問題を、親としていかに的確に把握するか。しかし、親による管理には限界が出てくるので、結局は娘に管理してもらうことが必要になる筈です。

 

娘を観察していると、小3にもなると、

 

①自分はどういう道を歩みたいのか

②その為には何が必要なのか

③いつまでに何をどこまでする必要があるのか

④目の前の課題が重要なのかどうか

 

を、うっすらと意識してくるようです。

 

上記①②③はともかく、④については日々、自分で対応して貰わないといけないと考えます。公文をやりこむことで、「自己解決」するアプローチは習慣になっていますが、塾での滞在時間にきちんと「自己解決」してくる姿勢が、今後の小3～4において差をつける（つけられる）一要素になることでしょう。

 

 

★現時点の立ち位置（塾以外）：