小3/サピックス：最上位クラスの授業の様子
2018年12月11日（火）、夜。
提出する宿題を見ていて、娘と会話。
僕：「しっかし、算数はできて当然の問題ばかりだな。」
娘：「ほぼ全員が時間内に全部の問題を解き終えるよ。副教材も含めて。」
僕：「低学年サピックス算数の授業は、解けることを確認しにいく場、ってかんじではなかったか？結局のところ。」
娘：「そんな感じだね。先生は解説はしてくれるけど、みんな既に解けているし。解説はいらないようにも思う。誰が一番最初に全部終わるか競争、みたいになっていて楽しいよ。」
・・・新小4の2月からは、またステージが変わるのでしょうけど、これが低学年サピックス算数の実態。公文未来フォーラム組、キッズBEEメダリスト、全統小ファイナリストが普通にいるし。
サピックス算数だけやってきました。
なんて人は、たぶん、いない。どこかで鍛えられている、としか思えない。普通に方程式使える子も珍しくないし。
★現時点の立ち位置：
・小3なので公文に注力、小4での数国J10を目指す。
①公文：数学I（=中3）/上位0.4%【2018年8月31日から】
②公文：国語HII（=中2後半）/上位0.9%【2018年10月19日から】
③算数：塾カリキュラムでオントラック（+αで市販教材活用）
④語彙：言葉力1100・1200 + 言葉ナビ上・下巻
⑤漢字：現学年小3を深堀り
