小4/朝の筋トレ:2019年4月9日(火)のまとめ

2019年04月(小4)


2019年4月9日(火)、0530-のまとめ。

 

晴れ。今朝は僕も早朝からフル稼働ということもあり、娘の様子を見ていました。やはり、①公文国語2枚と、②公文数学J55の因数分解地獄に時間を使い過ぎている。30分以上は軽く使っています。

 

僕:「うーん。本当は、朝に理社やりたいのだけど、これじゃ無理だね。公文が時間圧迫し過ぎている。」

 

娘:「・・・。」

 

難しいところです。長期的目線で公文で筋トレしておくか、目先の問題である理社の復習に時間を使うべきなのか。公文をやめる選択肢はまだないので、

 

・早いところ数学J60まで突破して因数分解地獄を抜けると共に、国語Jフレンズになって卒業する。

 

これをしないと、時間捻出が厳しくなるということです。サピックス4科目は、娘の処理スピードからすればまだまだ余裕だが、夏休み前に公文に区切りつけておかないと、夏期講習で困ることが想定されます。

 

結論。とにかく公文にカタを付ける。

 

・・・とはいっても、最後の5分で、サピックス理科の見直しを実施はできた。この、毎日見る、ということが大事だと思っています。今日は、夕方に、これまでの理社の全てを読み直してもらおうと思います。

 

■朝メニュー
・平日:0530-登校、休日:0530-1100
・筋トレ的な基礎演習に特化

(1)塾課題
・宿題:最優先(翌日完成を目指す)

(2)基礎力
・サピックス算数基礎トレ:1ページ/day
・公文数学I(中3)の復習(21単元):3単元/day
・公文国語III(中3後半):15枚/week
・公文数学J(高1):7枚/week
・マスター6年:1問/day
・公文英語B①:教室からの宿題分

(3)語彙力
・言葉力1100:見開き2ページ/day
・言葉力1200:見開き2ページ/day
・言葉ナビ上巻:見開き2ページ/day
・言葉ナビ下巻:見開き2ページ/day
・ことば1200:見開き2ページ/day

(4)その他
・計算視力カード:10枚/day
・漢字復習:小3~4の宝物を復習

 

 

★現時点の立ち位置:

・公文からサピックスへシフトを開始する。

①公文:数学J(=高1)/上位0.3%【2019年1月29日から】

②公文:国語III(=中3後半)/上位0.5%【2019年2月5日から】

③公文:英語B①【2019年3月20日から】

④算数:塾カリキュラムでオントラック(+αで市販教材活用)

⑤語彙:言葉力1100・1200 + 言葉ナビ上・下巻 + ことば1200

⑥漢字:小4を深堀り中

 

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Posted by senki