小4/リブログ：”小1/公文先取り：小数の計算は奥が深い”

2019年7月8日2019年07月（小4）

2019年7月8日（月）。

 

小1戦記君、1年前の記事。

 

数字の大小の感覚が身についていないようです。尚、解決方法は「理解を深める」のではなく、計算問題をひたすら解くことが良いと思います。分数もそうですが、理解してもらう、なんて試みをしても理解しないだろうからwww。計算分野は、①絶対量を追う、②学年があがると自然に気が付く、が良いかと考えます。

 

=quote=

僕：「100-7を数直線で書いてみて。」

 

というとこれは出来るのですが、1-0.7はできない。

 

ここで、僕は気がつきました。

 

1と0.1の大きさの関係を感覚的に理解していないのではないか？

=unquote=

 

★現時点の立ち位置：

・資源配分比率：サピックス70%、中学入学後30%

①公文：数学J(=高校基礎)/上位0.2%【2019年01月29日から】