小4/読書/465~476:今週の読書(2019年8月25日(日))
2019年8月25日(日)。
今週の読書。
僕が家にいない時間帯に勉強をしていないことが良くわかる冊数となりました。まあ、それでも良いと思います。勉強はサクサク終わっているから暇だろうし。
尚、低学年の場合でこれを同じような読書量の場合、「物語の表面だけを追って読んでいる」可能性が高いと思います。低学年で散見される事例ですが、「読書量が多いのに国語のテストの成績がさっぱり」というパターンです。
よって、僕としてもこのパターンを注意する必要があるのですが、娘のサピックス国語の立ち位置を考えると、「それなりに読んでいる」と思えるので心配はしていません。
・465:『哲夫の春休み(上)』(斉藤惇夫/岩波少年文庫/218ページ)
・466:『哲夫の春休み(下)』(斉藤惇夫/岩波少年文庫/247ページ)
・467:『ガフールの勇者たち 11』(ラスキー/KADOKAWA/218ページ)
・468:『ガフールの勇者たち 12』(ラスキー/KADOKAWA/220ページ)
・469:『ガフールの勇者たち 13』(ラスキー/KADOKAWA/220ページ)
・470:『ガフールの勇者たち 14』(ラスキー/KADOKAWA/229ページ)
・471:『ガフールの勇者たち 15』(ラスキー/KADOKAWA/228ページ)
・472:『ファオランの冒険 2』(ラスキー/KADOKAWA/292ページ)
・473:『ファオランの冒険 3』(ラスキー/KADOKAWA/291ページ)
・474:『ファオランの冒険 4』(ラスキー/KADOKAWA/308ページ)
・475:『ファオランの冒険 5』(ラスキー/KADOKAWA/291ページ)
・476:『ファオランの冒険 6』(ラスキー/KADOKAWA/324ページ)
★現時点の立ち位置:
・資源配分比率:サピックス50%、中学入学後50%
①公文:数学J(=高校基礎)/上位0.2%【2019年01月29日から】
②公文:国語J(=高校基礎)/上位0.5%【2019年05月07日から】
③公文:英語E(=小5)【2019年07月23日から】
④算数:塾カリキュラムでオントラック
⑤語彙:言葉ナビ上下+ことば1200+漢字の要
⑥漢字:小4を深堀り完了、宝物を探す日々




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