小4/リブログ：”小2/朝の筋トレ：2017年9月11日（月）のまとめ”

2019年9月11日2019年09月（小4）

2019年9月11日（水）。

小2戦記君、2年前の記事。

計算間違いで時間をロスしていますが、小4でも同じような状況で苦しんでいるお子さん（というか保護者）は多いのではないでしょうか。現在の娘は基本的に計算間違いというものが存在しないので、間違えたとしても、純粋に「論理」部分に集中して解き直しとか、再検討ができます。

小4サピックスは、マラソンに例えると、α0を先頭集団としてAクラスまで既に長い列になっています。先頭集団ほど巡航速度が速く、そしてさらに加速しています。では、なぜその「相対速度である加速力」が違うのかというと、クラスが下がるほど「手戻りという無駄」が多いからではないかと思います。算数でいえば、「そもそも計算が合わない→本題である論理にフォーカスできない→時間をドブに捨てる」ということ。

=quote=

公文数学G159で計算間違い多発。けーしごむ、ケシケシケシ！全部やり直し！

15 ( (2x-1)/3 – (x -7)/5) =

のような問題で、最後の-(-7)をマイナスにしてしまうような間違え方。

一緒に直したら、

娘：「ああ、そういうことか！」

と気がついて修正していましたが、時間ロスはどうにもならず。基礎トレと公文だけで終わってしまった朝。

=unquote=