新小5/算数:算数先取りの結果が悪い
2020年1月26日(日)。
このブログは反省録なので、悪い話も書きます。最近は特に課題が無かったので、「順調に進んでいるブログ」に見えたかもしれませんが、リアルタイムで小1~2を読んでいた方は、上記イメージから程遠い印象を持っていると思います。
さて、正直に記録。中学受験算数の先取りをしていますが、各種テストを通じた結果が、大変宜しくありません。
僕:「あー、こりゃー、ちょっとまずいことになってるね。基礎問題を落としているのも問題だし、作業はしているけど、複雑なことをやっている。これ、どう考えても、本質を理解してないぜ。」
娘:「(暗い顔)。うーん、私もさすがにこれは不味いと思う。どうしたらいいの?」
僕:「まあ、これまで中学受験終了後の世界に時間投資をしてきたから、ろくすっぽやってこんかった、という問題はある。しかし、最低限はやってきた自負はある(笑)。なので、日々のやり方に問題があることが確定した、ということになる。リトマス試験紙としての役割は果たしているね。Fail Fast。これがほんと大事。」
娘:「先取りの世界でFail Fastしているから、先に対策を取れるから、現学年の成績には影響してこないということだね。」
流石に、娘はfailとfastという単語の意味は知っている。
僕:「その理解で正しい。ほんと、令和時代の中学受験は、Fail Fastなんだよ。どんな勉強方法が正しいかなんて、子供により異なるし、小3→4の4科目への対応とかあるから、親が経験していない以上は、いろいろ試してみて、さっさとfailして反省するしかないんだよ。だから、先取りの結果が悪いことは気にしなくていい。大事なのは、"何を変えるのか?"だね。」
娘:「うん!」
・・・今回のリトマス試験紙の結果から分かる課題は、以下の通り。
①復習サイクルが間違えている。これまで毎週1回、一気にやってきた。しかし、これを毎日に分散させる必要がある。サピックスの先生も、現学年算数で同じことを指摘している。
②娘の理解が追い付いていない単元については、しっかりと僕が見ることにする。
さてさて、小5はどういう展開になるのでしょうかね。今回のリトマス試験紙の結果が出る前に、公文数学K20、公文国語K100での卒業の意思決定をしておきましたが、これは良い判断だったと思います。
そろそろ、真面目に現実を直視する必要があります。
★現時点の立ち位置:
・資源配分比率:サピックス70%、中学入学後30%
①公文:数学K/上位0.3%/東京都27位【2019年12月に数学J終了】
②公文:国語K/上位0.3%/東京都15位【2019年10月26日から】
③公文:英語GII/上位66%【2019年12月4日から】
④算数:塾カリキュラムでオントラック
⑤語彙:パス単5・4級+言葉ナビ上・下+ことば1200
⑥漢字:小4を深堀り完了、宝物を探す日々
ディスカッション
コメント一覧
一年ほどの読者です。過去の記事、すべては拝読できておらず、下の子が娘さんの年頃になるまでには…と思っております、、、
最初はぶっとんでる!という印象でしたoinsenkiさんのコーチング(とそれについていく娘さん)に、ようやく思考が追いついてきたかと思うこの頃ですが、常に新たな挑戦に挑まれるお姿に新鮮な刺激をいただいております
ですので、以前のエントリーより明らかな内容についての質問でしたら申し訳ございません
先取りでのfailを判定する方法につきまして、差し支えない範囲でご教示いただければ有難いです。
先取りと申しましても、宿題でない授業の予習をその日にやるものから、娘さんのくもんのように高校レベルまで進んでしまうものまで多様かと思います。そして、将来実際にその単元を学習するタイミングを迎えるときに比べれば、先取りの時点では、理解度は浅いものとなるかと思います。先取りに取り組んで進めておられるだけでも素晴らしいことかと思ってしまい。。
また、くもんでは、娘さんのように高校レベルへ進むお子さんは、日々の努力と才能あってのものかと存じますが、ひとりひとりの教材はその子の理解度に合わせて進めていくものでしょうから、やはり失敗ということにはならないかと予想してしまうのです(我が家はそこまで優秀でなく、未知の世界ですが)
娘さんのような優秀な方が、先取りで結果が悪い、と考えるのは、さらにハイレベルなお子さんと比べて、とのことでしょうか(とはいえ、数検1級をとってしまう小学4年生もおられるようですし。。)
先取りでの感触がイマイチでも、ちょうど学習する時期になれば素晴らしい結果を残されるのは間違いないかと素人考えに思ってしまうのですが、娘さんでも「不味い」と感じる(感じないといけない)目安はどういう時か、教えていただけましたら大変ありがたいです
>わかめサラダさん
一つ上の学年の算数勉強をしている母集団で、真ん中以下になると、failしていると判断しています。今は、テストはたくさんありますから、リトマス試験紙は豊富にあります^_^。
お忙しいところ、ありがとうございます!投稿からだいぶ遅れてのコメントに返信いただけて感激です、、
子どもにあった具体的な判断基準を親が設定してあげないといけないんですね。ムズカシイ。。
我が家は先取りの成績判断どころか、フツーの宿題に取り組ませるので精一杯ですが、今年は少しでも前進あるよう、励みとさせていただきます!
>わかめサラダさん
中学受験のゴールは家庭それぞれですので、基準もそれぞれで良いと思いますよ^_^。
僕の場合は、単に無駄を徹底排除したマネジメントをしたら、娘のような凡人が学力的にどこまで到達するのか。そして、そこから学べる知見を活かして世の中の無駄をtechの力で如何に解消し、より多くのお子さんを笑顔にするか、に関心がシフトしています。
娘はそろそろ一人でやるべきです。僕がそうだったように。