小5/リブログ：”小4/朝の筋トレ：2019年6月17日（月）のまとめ”

2020年6月17日2020年06月（小5）

2020年6月17日（水）。

小4戦記君、1年前の記事。

眼前のサピックスのクラス分けに全力投球しない、、、というのは、結構苦しいですよねえ。小4の時は、親としてブレない精神力が試されるので、結構辛かったように思います。理社に時間投資すればサピックスの点数は取れるのですが、小4は1年間を通じて、①公文国語を進める（→古文漢文に触れておく）、②公文数学を進める（→数学K20までやれば抽象的思考能力そのものが磨かれる）、③公文英語を進める（→新小4の2月スタートという圧倒的後発なので）、という判断をしました。

良い判断だったと思います。なぜならば、今この瞬間に、小5の6月の娘を鉄緑会の中1コースに放り込んでも、楽々こなして帰ってくるでしょうから。あとは、小5のうちに、どこまで英語力を高めることができるかが鍵になると思います。英検3級合格水準に到達したので、準2級合格を目指すことになると思います。英検は合格すること自体は簡単。

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晴れ。今日も暑くなりそうだ。

丸付けを含めて娘にて対応。朝の時間帯は、「資源配分比率：サピックス70%、中学入学後30%」どころではなく、「資源配分比率：サピックス20%、中学入学後80%」。

全統小からまだ結果が通知されていないが、ファイナルに行けていないのは確定しているので、ジュニア算数オリンピックが終了した今となっては、7月7日（日）のサピックス7月組分けテストが次のターゲット。

算数と国語はやることがないので、理社を強化しないといけません。理社は単に時間投入量が少ないのが、現在の不振を招いていると思います。とはいえ、眼前のクラス分けに注力することなく、公文を活用した中学入学後の対応はたんたんと進めます。朝、公文をやらずに理社をやれば、相当できますけどね。我慢、我慢。

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