小3/キッズBEE:第2回ファイナル(2)「ずれました」での数字感覚
2018年4月22日(日)、朝。
いつの間にか第3回ファイナルを終え、第2回ファイナルに突入。
(2)「ずれました」
娘はxとyを使って解いていましたが、問2の解き方が面白かったです。
娘:「これさ、5cmでしょ。」
僕:「なんでそうなったの?」
娘:「数字入れたらできちゃったんだよね。xとyの組み合わせからも、なんとなくそう思った。数字入れて確かめたら、合ってる。私、最近、数字の感覚いいんだよね~。」
・・・公文の連立方程式の鍛錬の結果なのでしょうか、キッズBEEに要求される程度の「組み合わせ」は数字を入れてみることで、なんとなく解に到達しています。
僕:「そのやり方も良いが、xとyで論理的に説明するとこうなる。」
ということで解説も実施。しかし、数字の感覚は大事だと思うんですよね。不定方程式はまさに数字の感覚ですし、方程式で説明できるレベルでなくても、「見て分かっちゃう」方が速いので。
・・・5月GW終わりまでにキッズBEEの第1回ファイナルまで終わると、残りの1か月を「明日への算数」の初見問題で楽しめますので、良いですね。
★現時点の立ち位置(塾以外):
①公文数学:上位0.6%/H教材(=中2)【2018年1月19日から】
②公文国語:上位1.4%/GII教材(=中1後半)【2018年4月19日から】
③漢字:漢字の要【2017年12月9日から(2017年10月漢検5級合格)】
④漢字:漢検ステップ4級(=中学前半)【2018年3月31日から】
⑤計算:マスター5年【2017年12月22日から】
⑥キッズBEE:過去問【2018年2月25日から】
(以下はキッズBEE準備のために中断)
・直球算数:トップクラス算数徹底理解編小3【2017年12月10日から】
・思考算数:きらめき算数脳小3【2017年10月1日から】
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