新小5/リブログ：小3 ”更”（RISU算数）

2020年1月24日2020年01月（新小5）

2020年1月24日（金）。

小3戦記君、1年前の記事。

以下低学年（小1～3）のサピックス算数のお話し。

RISU算数をやっても、サピックス算数偏差値70以上の世界に連れて行ってくれることはない。なぜならば、それはRISU算数の設計思想外のことだし、70以上の世界には資質が必要だから。

しかし、サピックス算数偏差値50未満で苦しんでいる保護者には、RISU算数ほどありがたいソリューションは無いと思う。低学年サピックスの算数偏差値50に到達しない場合、そもそもやり方が間違えていることを疑うべきであり、そのような事態を招いてしまった親が現実を直視せず、「自分ならば教えられる」と勘違いし続けることが、悲劇を量産することになるのだと思う。

そもそも、算数は本質的には解法を教えてはいけない科目なのだが、これに気が付いていない親が多すぎる。子供が自分で考えて解けるギリギリの問題を出し続け、間違えた問題は一定期間空けて忘れた上で解き直すことが大事。つまり、保護者の目線では、「単なる作業」なのだが、こんなことはタブレットにでもやってもらった方が効率が良い。

・・・以上、まだリカバリー可能な、低学年（小1～3）のお子さん限定でのお話し。小4以後で算数がボロボロだと、どうしたら良いのかは僕も仮説を持っていません。小4以後は上位層がいきなり加速し、6月にはジュニア算数オリンピックの世界に入ってくるので、努力してこなかった普通のお子さんは、もうどうやっても、小6の2月までに彼らに追いつくのは相当厳しいと言わざるを得ない。長い目でみたら、どこかで追い付くのかもしれないが、デッドラインが明確にセットされているのが、中学受験。