小3/公文：今週のプリント（2018年9月28日（金））

2018年9月29日2018年09月（小3）

2018年9月28日（金）。

 

今週の公文プリント。2週間連続で、宿題未了にしてしまったので、今週は全部終わらせたいと思います。そろそろ先生から怒られそうである！

 

(1)数学I（=中3）

数学I38～45の16枚。

 

数学I38でこんな問題。

 

(2√3 – √2）（2√3 + √2）=

 

数学I44でこんな問題。

 

3√(49/108) =

 

数学45でこんな問題。

 

5/(3√2） – (7√2)/18 =

 

計算としては簡単なので、普通に進めることになると予想。

 

(2)国語HI（=中2前半）

国語HI176～190の15枚。テーマは、「日本語の言語空間」。

 

公文国語は渋く、本当に素晴らしい教材だと思います。公文算数・数学はいくらでも代替教材が存在しますが、公文国語に替わるものは無い。HI185の問題は以下の通りです。

 

=quote=

・人は城人は石垣人は堀情けは味方仇は敵なり　武田信玄

 

人は城にもなり、高い石垣にもなる。敵から守ってくれる[xx]にもなる。だから、人に情けをかけることは味方を増やし、人を恨むことは敵を増やす。

 

戦国時代の武将、武田信玄（1521～73）の歌。信玄は防衛のための城を築かなかったといいます。その理由を尋ねられたときの答えが右の歌。強い軍を維持するためには「人」が[xx]の要件である、と説いたのです。

 

・堪忍の袋を常に首にかけ破れたら縫え破れたら縫え　徳川家康

 

「堪忍の[xx]」とは、腹のたつことを我慢してしまっておく心を袋にたとえたもの。これをいつも首にかけておき、怒りで堪忍袋が破れたら、そのつど縫い合わせなさい、という警句です。

 

徳川家康（1542～1616）は、江戸幕府の初代将軍。下の句の「破れたら縫え破れたら縫え」という繰り返しは[xx]がよく、多くの人心をつかんできた家康ならではの言葉といえそうです。

=unquote=

 

 

★現時点の立ち位置：

・低学年最後の年なので、公文を進める。

①公文数学：I教材（=中3）/上位0.5%【2018年8月31日から】