小4/雑考:食塩水の濃度(サピックス小5の夏期講習)
2019年12月22日(日)。
サピックスだと小5の夏期講習に「比と割合」。その中に「食塩水の濃度」があります。
なんか、濃度に関する公式のようなものを教わるようだが、娘はそのようなことをする必要が無いので、以下を教えました。
x = 水
y = 塩
y/(x + y) = %
・・・説明したところ、
娘:「まあ、当たり前だよね。。というか、これは濃度の定義そのものだし。」
となり、
僕:「では、x, y, % , (x+y)で整理してみて。」
と指示したところ、さらさらと整理していました。
僕:「サピックスでは、[xx]や[xx]や、、、といったことを公式として説明されるらしい。そして、それを覚えろ、となるようだ。」
娘:「え?意味ないじゃん!そんなの覚えるの。」
僕:「うん。意味が無い。全く無い。基本公式、というか、濃度の定義の理屈さえ理解していて、それを方程式で展開できたら、考える必要すらない。尚、この方程式の展開と整理をできるようになっていれば、面積図とかの算数的なアプローチも面白いと思えるようになるよ。」
娘:「うーん、本当に合ってるのかな?」
・・・娘には、数字を代入してもらって、式の展開が正しいことを証明して貰いました。
★現時点の立ち位置:
・資源配分比率:サピックス50%、中学入学後50%
①公文:数学J/上位0.3%/東京都27位【2019年1月29日から】
②公文:国語K/上位0.3%/東京都15位【2019年10月26日から】
③公文:英語GII/上位66%【2019年12月4日から】
④算数:塾カリキュラムでオントラック
⑤語彙:パス単5級+言葉ナビ上・下+ことば1200
⑥漢字:小4を深堀り完了、宝物を探す日々



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