小4/リブログ:”小3/家庭環境:学習の自律性のドライバー”
2019年4月24日(水)。
1年前の記事。
1年後の今から見ても、以下は正しいと思います。サピックスで上位1%未満だと資質が必要だと思いますが、上位5%未満ならば資質の有無は問われない。日々の実行力の方が、寄与度が高い。
=quote=
しかし、「食べ過ぎなければデブにはならない」と同じレベルで、日々実行することが困難だからこそ、悩んでいる家庭が多いのだと思います。子供の資質や能力ではないように思います。正確には、環境→習慣→(時間の経過と共に)能力、になっていると思われる。
=unquote=
★現時点の立ち位置:
・公文からサピックスへシフトを開始する。
①公文:数学J(=高1)/上位0.3%【2019年1月29日から】
②公文:国語III(=中3後半)/上位0.5%【2019年2月5日から】
③公文:英語B②【2019年3月20日から】
④算数:塾カリキュラムでオントラック(+αで市販教材活用)
⑤語彙:言葉力1100・1200 + 言葉ナビ上・下巻 + ことば1200
⑥漢字:小4を深堀り中
ディスカッション
コメント一覧
まだ、コメントがありません