小4/リブログ：小2 ”僕の学習：低学年ブーストへの考察”

2019年12月11日2019年12月（小4）

2019年12月11日（水）。

 

小2戦記君、2年前の記事。

 

2年前に書いたことですが、正しいことを書いていると、小4の12月の現時点からは思います。SPICAの橋本先生も自著で書いていますが、3)が大事です。

 

=quote=

②低学年での勉強が有効か否か

有効だと考えます。ただし、内容的にはあまり意味が無いのでは、とも思います。

 

上記は一見矛盾するようですが、低学年で獲得すべきは「内容」ではなく、1) 規則正しい生活習慣の確立、2) 学習する喜びを知ること、3) 自分で試行錯誤して問題と格闘する戦闘方法を学ぶ、ことかなと思います。

 

つまり、低学年での勉強内容そのものはあまり意味が無いと思いますが、「自ら敵を探し求めて修行のごとく筋トレし、塾仲間の協力を得ながら、試行錯誤して敵を倒す姿勢」については、間違いなく意味があると思います。サイヤ人みたいですね。

=unquote=

 

 

★現時点の立ち位置：

・資源配分比率：サピックス50%、中学入学後50%

①公文：数学J/上位0.3%/東京都29位【2019年1月29日から】