小6/サピックス：授業中テストの宝物問題を翌日朝までに消化
2021年4月21日（水）。
昨日はサピックス。昨夜の会話。
娘：「今日は授業中の算数テストで課題が多かった。間違えて、解き直しをすべき問題は7問くらいある。」
僕：「では今から宝問問題にするから（※A4コピーして答えとセットにする）、寝る前に解き直してください。」
・・・2問くらい残っていたが、4問は解けて、1問は解けていない。
僕：「では、明日の朝の時間に残り2問と、解けなかった問題を解き直して。」
娘：「分かった。」
・・・今朝、
娘：「全部解いた。昨夜解けなかった問題も、今朝解けた。」
ということで解決。まあ、「私は目標としている200位以内に入っているのだから、やり方に口を出さないで」という娘の主張も理解できなくはありませんが、要諦の管理は親としてやらないと駄目ですね。個々の問題の解き方については娘に判断して貰った方が良いと思うのですが（※親が全てを見ることは不可能）、「何を捨て、何を優先すべきか？そしてその段取りは？」という点においては、明確な指示を親が出さないといけないようです。
僕：「基本的に、授業中に理解してきなさい。授業中の解説とかで未消化になってきたら、もう自宅学習では追い付けないと思った方がいいよ。」
★現時点の立ち位置：
・資源配分比率：中学受験90%、中学入学後10%
①公文：数学K20・国語K100で冬眠【2020年1月から】
②公文：英語JII/上位6%【2021年4月9日から】
