小3/コメントへの回答：四谷もサピックスもさん（先取り効果への考察、更に続く）
2018年7月2日（月）。
=quote=
先を見るという話はどうしても教育論一般の抽象的な話になってしまうのですが、「学歴」か「本当の実力」かという論点は避けて通れません。教育改革や茂木健一郎とか、あるいは、様々な学校の教育理念として唱われているのも、人間性やグローバルや、イメージ先行のスローガンで満ち溢れています。
これは、ひいては職業選択において、大企業や国の既存の制度やシステムに守られて生きるのではなく、自ら価値を創造する人間になるべきだという価値観のようです。
この辺り、サピックスから桜蔭等に行かせて、その先は東大か医学部から既成の体制に入り込ませようと考えている我々はどう考えるべきなのでしょうか。
(つづく)
=unquote=
・・・米国ビジネススクールもアントレに舵を切って、もうかれこれ15年くらいでしょうか。でも、結局のところはシリコンバレー系やコンサルが人気です。自ら価値を創造する人間、、、というよりは、状況に応じてキャリアを変化させていくタイプの方が、今後は、くいっぱぐれないのかなと思います。特に女性はライフイベントが満載なので、柔軟性が大事かなと。
★現時点の立ち位置：
・サピックス7月組分けの結果待ち。現学年を深堀り中。
①公文数学：H教材（=中2）/上位0.5%【2018年1月19日から】
②公文国語：GII教材（=中1後半）/上位1.1%【2018年4月19日から】
③思考算数：きらめき算数脳2年の復習【2018年6月30日から】
④直球算数：四谷ジュニア予習シリーズ3年上【2018年6月30日から】
⑤漢字：3年生を総復習（漢検・Z会・学研）【2018年6月15日から】
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