小4/公文:公文数学J200迄の「冬眠セット60枚」が完成(2019年12月8日版)
2019年12月8日(日)。
年長の10月から開始した、公文算数。ついに、小4の12月に数学Jの終了テスト合格をもって、いったん「冬眠」することになります。4年2か月、ほぼ毎日取り組んできましたので、思い出深いです。
さて、公文は進めるのは簡単だが、維持定着させるのは至難の業。毎日復習をすることにて維持が可能となりますので、復習プリントの選定はとても大事な作業です。
手持ちの数学J200までのプリントを俯瞰し、中学受験終了後まで「冬眠」させるためのプリント選定を完了しました。
コンセプトは以下の通り。
1) 3つのセットにする。数学I、数学J180まで、数学J181-200、の3つ。
2) それぞれ20枚に絞る。数を揃えることで、日々のオペレーションが管理しやすくなる。数学Iは22枚あったので、2枚落とす。
3) この3セットを、毎日2問ずつ解くことにする。そうすると、10日間で1回転する。
4) 小6になり時間が無くなってきても、毎日1問ずつ解く時間は確保する。
・・・さて、これからが勝負ですね!まだ戦いは始まってもいない!
=quote=
■公文数学J200迄の「冬眠セット」(中学受験終了まで維持)
(1)数学I(=中3)の20枚
①I9a(式の展開)
(x +1)^2 =
②I10a(式の展開)
(x +3)(x -5) =
③I14a(因数分解)
x^2 -4x +4 =
④I15a(1次方程式)
7x + 6 = 3x -10
⑤I18a(連立方程式)
2x +3y = 12
4x -3y = 6
⑥I19b(連立方程式)
4x -y = 2x +4y -3
x -4y = -2x +6
⑦I40a(平方根)
√28・√12 =
⑧I47a(平方根・有理化)
(9 -2√3)/√3 =
⑨I80a(2次方程式)
x^2 +3x -40 = 0
⑩I91a(不等式)
5x -3 > 2x +9
⑪I140a(1次関数とグラフ)
次の式で表される2直線の交点を計算で求めなさい。
また、グラフも書いて確かめなさい。
x -2y = 4
3x +y = 5
⑫I167(2次関数とグラフ)
y = x^2 -4x -2
y = x +4
⑬I168(2次関数とグラフ)
y = x^2
y = 2x -1
⑭I169(2次関数とグラフ)
y = 2x^2
y = x^2 +x +2
⑮I172(三平方の定理)
4,8,x
⑯I176(三平方の定理)
相似
⑰I179(三平方の定理)
直角三角形の中に直角三角形
⑱I180(三平方の定理)
計算で求めるもの
⑲I187(三平方の定理)
座標軸上で求めるもの
⑳I190(三平方の定理)
四角形など
(2)数学J(=高校基礎)の20枚
①J8(式の計算)
(a +4)^3 =
②J13(因数分解の1)
2x~2 +7x +5 =
③J31(因数分解の3)
x^2 + (a +3b)x + 3ab =
④J48(因数分解の4)
125a^3 + 8b^3 =
⑤J70(分数式)
(x^2 + 5x +6)/(x^2 + 4x + 4) =
⑥J78(無理数の1)
√(7 – 2√10) =
⑦J79(無理数の1)
√(3 + √5) =
⑧J103(2次方程式の2)
3x^2 + 14x + 5 =
⑨J112(虚数と2次方程式)
(3i)^2 =
⑩J114(虚数と2次方程式)
(2 + √(-2))(3 + √(-2)) =
⑪J117(虚数と2次方程式)
5x^2 – 6x +4 =
⑫J122(判別式)
次の2次方程式の解を判別せよ。
x^2 +5x -1 = 0
⑬J128(判別式)
次の2次方程式の解を判別せよ。
ax^2 -3x – 2a = 0
⑭J132(解と係数の関係)
次の2次方程式の2つの解α, βの和と積を求めよ。
3x^2 + 7x – 6 = 0
⑮J133(解と係数の関係)
解と係数の関係を使って、次の2数を2つの解とする2次方程式を作れ。
3 + √5 , 3 – √5
⑯J142(連立方程式)
次の連立方程式を解け。
y = 2x +1
x^2 – y^2 = -21
⑰J150(連立方程式)
次の連立方程式を解け。
x – y = 3
x^2 + y^2 = 9
⑱J173(因数定理)
P(x) = x^3 – 4x^2 -4x -5
⑲J175(因数定理)
P(x) = 2x^3 + x^2 + x -1
⑳J176(因数定理)
3x^3 + 5x -4x -4 = 0
(3)数学J181~200の証明問題(20枚)
この20枚は全て復習対象とする。
数学J181~190が「恒等式・等式の証明」。
数学J191~200が「等式・不等式の証明」。
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★現時点の立ち位置:
・資源配分比率:サピックス50%、中学入学後50%
①公文:数学J/上位0.3%/東京都29位【2019年1月29日から】
②公文:国語K/上位0.3%/東京都16位【2019年10月26日から】
③公文:英語GII/上位86%【2019年12月4日から】
④算数:塾カリキュラムでオントラック
⑤語彙:パス単5級+言葉ナビ上・下+ことば1200
⑥漢字:小4を深堀り完了、宝物を探す日々




ディスカッション
コメント一覧
はじめまして。
いつも拝見しています。
ブログの題名の学校を卒業し、子供がこれから小学校というものです。
お嬢様、非常にハイペースで公文進められていて、素晴らしいと感じています。
過去ブログ拝見して、見つけられないので教えていただけませんか。
具体的にB~Jまで、特にはじめの方、どのタイミングでどう進級していったか、教えていただけませんか?
お忙しい中、恐れ入ります。
>あさん
https://senkiwork.com/entry-12445534121.html
こちらが分かりやすいかと思います。
>oinsenkiさん
ありがとうございます。
お嬢様凄いですね、、
参考にさせていただきます!
>あさん
いえ、ほんと普通ですよ。。無駄をさせてないだけです。。