新小5/英語:公文英語がHI(=中2前半)に入りました
2020年3月9日(月)、朝。
公文英語がHI(=中2前半)に入りました。
新型肺炎問題で、公文英語GIIの終了テストを受験できませんでしたが、先生の方針で先に進めることになっています。公文生の方にとって気になる3月末(=オブジェと未来フォーラムの基準日)が近づいていますが、「どこまで進めたか」で決まるので、終了テストが受けられなくても安心ですね。
娘:「公文英語って、はじめて1年ちょっとで、もうHIでしょ?これ簡単じゃん。だから未来フォーラムにわんさかと子供がいたということが、良く分かった。でもさ、パパの言う通り、英単語をしっかり暗記して、その上で英検とかうけておかないと、この公文の進度って、ものすごく子供を勘違いさせない?」
その通りです。
娘:「私もパパにしょっちゅうおこられるけどさ、意味のない方法で進めて、なんかそれで満足というか安心しちゃっていると、あとで大変なことになると思うんだよね。小さい子が勘違いしていないといいけど。」
★現時点の立ち位置:
・資源配分比率:サピックス70%、中学入学後30%
①公文:数学K20・国語K100で冬眠【2020年1月から】
②公文:英語GII/上位66%【2019年12月4日から】



ディスカッション
コメント一覧
以前英検の件で質問を致しました。お返事をありがとうございました。公文英語とパス単で進めていらっしゃいますが、どちらも日本の偏った英検用英語である事はご存知だと思います。日本語習得と同じように、本来言語というものは日常では使わない不自然な例文や単語帳を使って習得するものではなく、人同士のコミュニケーションや発達段階に合った読書から、その背後にある微妙なニュアンスも合わせて習得していくものです。お嬢様が英検に焦点を絞って勉強される事を否定は致しませんが、どうか公文英語+単語帳暗記で、英語をできると「勘違い」なさらないでいただきたいと思い、失礼ながら再度コメント致しました。
>英検さん
コメントありがとうございます^_^。僕は英検loveでもありませんし、あくまでも「通じるnon native」に娘を導くつもりです。妻、僕、娘で家庭内で英語でディスカッションすれば良いだけなので。あとは、書くことかなあと思います^_^。essay書けない人は、話すこともできませんから。。
ところでお伺いしたいのですが、「英語をできる」の定義を教えて下さい。