小4/社会：有名中の歴史分野（解き方を変更→B4白紙）

2019年10月16日2019年10月（小4）

2019年10月16日（水）。

 

隙間時間に娘に解いてもらって、

 

2018年早稲田

2018年早稲田大高等学院

 

もやってもらいました。30～40%は解けますね。

 

慶應も含めた3校分をやり、やり方を改訂しました。

 

(1)Bofore

有名中をB4にコピーし、そのまま答えを書いて丸付け。

 

(2)After

有名中をB4にコピー取る。解答は、B4の白紙に書き、丸付けもそこで行う。B4問題は線は引くけど、答えは書かない。

 

・・・これにて、復習がしやすくなります。有名中は歴史を横断的に扱いますので、娘に対しては、

 

僕：「知っているかどうかで解けないのは良い。しかし、論理的に考えて解ける問題に対して、論理的にアプローチしないのは無しよ。」

 

と言っています。

 

小4でも、サピックス歴史年表を一通り眺め、かつ歴史系NHK番組を乱読ならぬ乱視聴しておけば、論理的にとけちゃうのですよ。

 

2018年早稲田大高等学院。

 

=quote=

大問3 (11)

下線部10について、田沼意次の政策として述べた文として、正しいものをア～エから1つ選び、記号で答えなさい。

 

ア 質素倹約をすすめるとともに、新田の開発や年貢の確保に取り組み、財政再建を行った。

イ 朝鮮通信使の待遇を簡素化したり、赤字が続いていた長崎の貿易を制限したりするなどして出費をおさえようとした。

ウ 株仲間を公認するなど商業を発達させることによって、財政再建に取り組んだ。

エ 農村を復興させて年貢を確保するために江戸に出かせぎに来ていた農民を農村に帰した。

=unquote=

 

既に10校分をコピーしてあるので、暇つぶしに解くことにします。地理は、現学年サピックスを基本としつつやれば良いが、歴史はどれだけ乱読ならぬ「乱解」をするかで、実践力が磨かれます。親子で訪問すべき場所も増えるし、この取組みは面白い。

 

★現時点の立ち位置：

・資源配分比率：サピックス50%、中学入学後50%

①公文：数学J(=高校基礎)/上位0.3%【2019年01月29日から】