新小4/コメントへの回答:ななしさん「数学Iテスト合格」
2019年1月27日(日)。
定期的にコメントを頂いている、ななしさんから半年ぶりにコメント頂戴しました。前回コメントは、2018年6月の「小3/コメントへの回答:ななしさんへ(小3で数学I終了は結構ハードル高い)」です。
=quote=
ずいぶん前に公文でコメントしたものです。
数学Iテスト合格おめでとうございます。たしか、息子は小3の3月だったので、それより2ヶ月早い達成ですね。ちなみにうちは小4では通塾せずに自宅学習ですが、J以降は優先度落として、いまや週5枚ペースで、いまだにJ100です(コスパは考えませんw)。数学も国語も小学生だとJ以降は趣味の世界ですね。ただし、公文のおかげか?算国とも今の所苦労知らずです。
小5の算数も半年分くらい先取りしてますが、印象としては比の計算は公文の効果を明確に感じます。
国語については余裕があるならJくらいまではやっても良いかという感想です。それ以降はよっぽどすきならどうぞという感じです。さすがにうちはLでやめましたが、読解力は相当つきます。先日のセンター試験も現代文なら普通に勝負できるレベルでさすがに驚きました。
公文を続けるにせよやめるにせよお嬢さんの今までの学習の蓄積は、SAPIXでも役に立つと思います!
=unquote=
・・・ありがとうございます。我が家も公文のペースは2月以後は、15枚程度/weekに落とそうかと考えています。15枚だと相当に負荷が低い。とはいえ新小5でセンター試験の現代文で戦える、というのは公文国語J以後の力だと思いますので、公文国語もJ終了までは継続したいと考えています。
公文Jフレンズにまでなると、この基礎学力は中学受験を飛び越えて将来の役に立つと思いますので、無駄な時間にはならないのだろうと思っております。
あと、英語やらないと駄目だね~、とは娘と会話しています。
そろそろ真面目に公文のExit戦略を考えないとといけませんね。これが実に難しいのではありますが。少なくとも小4の間は継続をしたいです。
★現時点の立ち位置:
・公文からサピックス新4年へシフトを開始する。
①公文:数学I(=中3)/上位0.4%【2018年8月31日→2019年1月25日に数学I合格】
②公文:国語II(=中3前半)/上位0.9%【2018年12月15日から】
③算数:塾カリキュラムでオントラック(+αで市販教材活用)
④語彙:言葉力1100・1200 + 言葉ナビ上・下巻 + ことば1200
⑤漢字:小4を漢検で復習中
ディスカッション
コメント一覧
公文のやめ時は悩みますよね。
うちはこの2月から通塾開始なので様子見ながらですが、数学はやめたら絶対忘れるという恐怖もあり、細々と続けたいと思ってます。
あと、英語は3年生から始めました。国語ができる子は英語もできるという指導者の話もあり、いまからやるのはオススメです。スイスイいくと思います(おそらく、4年の間は算国は苦労なしで行けると思うので。ただし、ウチの場合は、公文でカバーしていない図形と場合の数を集中してやりました)。
なお、低学年の人で英/国で迷っていたら、絶対国語を先にするのを勧めます。
>ななしさん
追加で記事にさせて頂きます!
>oinsenkiさん
記事にされるなら、追記したいことがあるので、少々お待ちいたたけますか。
>ななしさん
はい。お待ちします。
>oinsenkiさん
ついに英語を始められるのですね。
個人的なスタンスとして、母語優先で幼児からの英語は好きではないので、母語がしっかりしてきた今から始めるのは良いと思います(受験との兼ね合いが難しいところではありますが)。
一方、公文の教材の特徴なのですが、最初のパートは明らかに幼児・低学年向けなので、高学年以降では嫌がる子もいるようです。
最初の冊子教材には英語の歌が入っていて、子供がe-pencilと一緒に歌っていたのもいい思い出です。
さて、この間書ききれなかった部分ですが、公文の算国の話です。
両方を勧めますが、もしどちらかと問われれば、両方体験してみて、お子さんに合う方と答えると思います。とくに算数の繰り返し計算は合う合わないがあるので、無理やりやらせるのはどうかな?
中学受験という観点からだと、国語は中学過程は行きたい。算数はFまでで十分だが、中学過程は決して無駄にはならない(消去算や比関連(連比・逆比・◯を使った式や図形)に苦労しない)という印象です。
一番のメリットは勉強の習慣がつくので、やるやらないのバトルが少ない(ないとは言わない)ということですか。
まあ、まだ新小5の一親が小4の一年間みてきた意見としてお聞きください。
>ななしさん
ありがとうございます。僕もどう意見です。記事にさせて頂きます。