小4/リブログ：”小2/基本メニュー：読書時間を増やす改訂（2017年11月4日版）”

2019年11月4日2019年11月（小4）

2019年11月4日（月・祝）。

小2戦記君、2年前の記事。

低学年の間は、①基本的に全分野を毎日少しずつ、且つ、②読書時間を如何に確保するか、で運命が決まると思います。なので親のマネジメント力が成績に直結してしまう。小4以後は、自律運転させるかどうか、になってくるので、マネジメントの仕方が「マイクロマネジメント→マクロマネジメント」に大きく変わります。このシフトをできるかどうかに鍵があるように思います。

これはちゃんと記事に纏めておくテーマかも。

=quote=

娘からも苦情が出ている。

娘：「読書する時間があんまりないんだよね。」

娘は読書時間を欲しがっているので、その時間枠を確保する時間割を作るしかありません。朝は困難なので、夕方の時間を活用するしかありません。よって、思い切って読書タイムを時間割に組み込むことにしました。

=unquote=