小4/英語：家庭内での英会話を開始

2019年11月16日2019年11月（小4）

2019年11月16日（土）。

サピックス小4の学力に1mmも貢献しないお話。

パス単5級は、現在p.96の数詞。約80%を消化しています。

僕：「さて、そろそろ、君は家庭内で英語を話すようにしよう。パパもママもノンネイティブ英語だが、意思疎通にはさほど困らないのだから、君も同様にやるべきだ。ルールは次の通りだ。

①日本語に翻訳をしてはいけません。英語で聞かれたら、英語で答える。

②いくつかのフレーズを暗記すること。

分かった？」

娘：「うん、まずはやってみるね！」

・・・要は、僕が学生時代に、恥ずかしながら英語力ゼロの状態でイギリスにホームステイして、そこで気が付いた方法です。語学をゼロ発進で拡張していく場合、最低限の語彙力を付けたあとは、「拡張していく」方法が一番てってりばやい。そんなの当たり前じゃん、と今では思うが、当時はそんなことも知らず。。本当に失敗してばかりです。

①（モノを指を指しながら）What is this?

②（聞き取れないときは）Could you say it again?

③（モノではなくて、コトに関して質問するときに）How do you say in this situation?

④（先生が生徒に教えたフレーズを繰り返せるときに）Please repeat after me.

⑤（生徒が先生に正しいかどうかの確認を求めるときに）Am I correct?

今日は、

娘：「What is this?（→自分の背中を指しながら。）

僕：「Back.」

娘：「んー、Please… （もみもみして）How do you say in this situation?」

僕：「You should say, give me a massage on my back. Please repeat after me.」

娘：「Please give my a massagen on my back.」

僕：「All right.」

娘：「Thank you!」

・・・こんな感じです。

尚、僕はネイティブではないので、give a massage on が正しいのかどうかは知りません（汗）。toかもしれないしforかもしれない。なんとなく、背中の場合は仰向けなって上から押すから、onのような気がしたから、onだと思いました。これがlegだったら、全体だったらforだし、ふくらはぎの一部だけ押すのだとするとtoのような気もする。

でも、ブロークンイングリッシュスピーカー同士では、前置詞の間違いがあっても通じるとは思う。母語である日本語だって、赤ちゃんのときは、こんなかんじで開始したのであり、自然な形で「家庭内ブロークンイングリッシュ」で会話をしたいと思います。