小3/四谷大塚：統一テストを紐解く

2018年5月1日2018年05月（小3）

2018年5月1日（火）。

 

テスト三昧となる6月が近づいてきました。

 

娘は諸事情により「全国統一小学生テスト」の受験が義務付けられていることもあり、マネジメントする側である僕としては、できることはやる方針。四谷大塚の先生は、「統一テスト」と呼ぶようです。「全統小」や「全統」とは呼ばない。

 

中学受験業界では、一定以上の結果を出すと、一定以上の情報が集まるようになる世界のようです。低学年でもこうなのだから、高学年は更にそうなのだろう。統一テストの数年分の過去問を見ていて思うことは以下の通り。

 

①算数においては、35分での高速処理能力が求められる。算数は結構エグイと思うけどなあ。最後の2つの大問は、きらめき算数脳3年クラスの試行錯誤系、、よりも難しいかも。3年生の2016年6月統一テストの(6)なんて、よく練られた問題だが、これを高速で処理するのは、サピックス組分けテストやスピカ系では測定できない能力。。よって、じっくり考えて解けるだけではダメで、簡単な問題が続く前半戦を、いかに高速で走り抜けることができるか、が勝負となります。集中力を切らせたら負け。

 

②国語においては、記述が無い選択肢だからこその難しさがあります。3年生の2017年6月統一テストの(5)4の「何人めの対戦相手ですか」なんて、読み飛ばす子供は対応できない。選択肢を絞る際にも、消去法で消していき、残ったものから選択していく技術論が必要になるだろう。

 

・・・キッズBEEとは全く傾向が異なるテストであり、特に対策の立てようも無いのですが、案外大事なのは、

 

1) 前日はたっぷり寝る。

 

2) 試験当日の朝の筋トレはセーブして、疲れないようにする。

 

3) お腹が減らないように、ご飯もの系で腹を満たす。

 

ことかもしれませんね。

 

 

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