新小4/朝の筋トレ:2019年2月26日(火)のまとめ
2019年2月26日(火)、0530-のまとめ。
曇り。今日も僕は何もしていない。
娘が一人で丸付けも含めて全て対応していました。
娘:「ふふふ♪(学研の)漢字辞典ドリルも5ページ進めたよ~。この採点はパパがしてね。じゃあ、学校行ってきます!」
いや、本当に楽になりました。娘は「私が間違えたりできなかった問題は宝物」という価値観が浸透しているので、自己採点で甘くなったり、ずるをする可能性は低いと考えています。子供だから、ちゃんと親の目が入ることは必要ではありますが。
真面目な話、サピックスと公文で今の立ち位置にいるからこそ、親である僕としても、「娘ができない問題は他の同学年もできない可能性が高い→できない問題は宝物」というマインドセットでいられます。仮に立ち位置が下の方にいるならば、「できない問題は全て課題」と考えてしまうだろうし、親としても子供に自己採点させるなんて不可能で、親が全て見る→疲れる、という展開になるのだろうと予想します。
コメントにも書きましたが、娘の戦い方は新小1でのサピックスAコースから一貫しており、「弱者の戦い方」でした。しかし、昨日から、戦い方が大きく変化しているように思います。やはり、2019年2月25日は転換点となった可能性が高い。
■朝メニュー
・平日:0530-登校、休日:0600-1000
・筋トレ的な基礎演習に特化
(1)塾課題
・宿題:最優先(翌日完成を目指す)
(2)基礎力
・サピックス算数基礎トレ:1ページ/day
・公文数学I(中3)の復習(21単元):3単元/day
・公文国語III(中3後半):15枚/week
・公文数学J(高1):15枚/week
・マスター6年:1問/day
・公文英語A①:教室からの宿題分
(3)語彙力
・言葉力1100:見開き2ページ/day
・言葉力1200:見開き2ページ/day
・言葉ナビ上巻:見開き2ページ/day
・言葉ナビ下巻:見開き2ページ/day
・ことば1200:見開き2ページ/day
(4)その他
・計算視力カード:10枚/day
・小4漢字復習:学研で深堀り
★現時点の立ち位置:
・公文からサピックス新4年へシフトを開始する。
①公文:数学J(=高1)/上位0.4%【2019年1月29日から】
②公文:国語III(=中3前半)/上位0.9%【2019年2月5日から】
③公文:英語A①【2019年2月1日から】
④算数:塾カリキュラムでオントラック(+αで市販教材活用)
⑤語彙:言葉力1100・1200 + 言葉ナビ上・下巻 + ことば1200
⑥漢字:小4を学研で深堀り中
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いつまで継続するか楽しみにしています