小4/リブログ：”小3/朝の筋トレ：2018年7月24日（火）のまとめ”

2019年7月24日2019年07月（小4）

2019年7月24日（水）。

 

小3戦記君、1年前の記事。

 

低学年の間は「学童の無駄な時間がもったいない」と思いがちですが、その無駄な時間に感謝。民間学童（塾系・英語系）も含めて、学習効果を期待するほうが無理があると思います。理由は簡単で、自宅学習の方が圧倒的に効率が良いから。

 

「学童は集団生活を伴う遊びの場」として割り切り、娘に思う存分遊んでもらったことが、基礎体力や対人関係能力の向上に寄与したと考えます。カオスにも強くなった。

 

=quote=

それにしても学童のカオス状態が素晴らしい！娘は小1下級生のお世話が好きなようです。一人っ子である娘は、カオス状態の学童の存在に助けられています。たくましくなる。鬼ごっこやドロケーなどの遊びを毎日全力でできる環境があることに感謝。もまれてくれ。

=unquote=

 

 

★現時点の立ち位置：

・資源配分比率：サピックス50%、中学入学後50%

①公文：数学J(=高校基礎)/上位0.2%【2019年01月29日から】