小4/公文：数学J106の「2次方程式」

2019年8月3日2019年08月（小4）

2019年8月3日（土）。

 

公文らしい良い問題です。

 

「次の2次方程式を解の公式、因数分解の2通りの方法で解け。」

 

(1) 6x^2 + 13x + 6 = 0

(2) 15x^2 + x – 2 = 0

(3) 4x^2 – 8x + 3 = 0

(4) 12x^2 + 4x -5 = 0

 

娘は全て一発でクリアしていましたが、最後にはこんな言葉を言っていました。

 

娘：「目で見てわかる因数分解は良いけど、分からないやつは因数分解では解けないからね。だから、解の公式は大事だと思う。訓練する意味では、因数分解の方が良いと思うけどね。」

 

・・・公文数学H以後に経験する、「連立方程式」と「2次方程式の因数分解」は、知的なパズルなので、論理解析能力を高めるための基礎訓練としては良いと思います。

 

 

★現時点の立ち位置：

・資源配分比率：サピックス50%、中学入学後50%

①公文：数学J(=高校基礎)/上位0.2%【2019年01月29日から】