小4/リブログ：”小2/マスター4年：力技”

2019年10月14日2019年10月（小4）

2019年10月14日（月・祝）。

 

小2戦記君、2年前の記事。

 

なんか、この反省録、計算と漢字と語彙力の話ばかりで退屈ですね。。読み返していて、「思考力育成」とか「論理的思考力強化」とか「アクティブラーニング」とか、出てくると面白いのですが、事実としてそういうのやってないし。地味なんだよなあ、やっていることが。

 

=quote=

マスター4年のp.76。

 

3209634÷18÷617=

 

娘：「（丁寧に計算して）はい、できた！289！」

=unquote=

 

 

★現時点の立ち位置：

・資源配分比率：サピックス50%、中学入学後50%

①公文：数学J(=高校基礎)/上位0.3%【2019年01月29日から】