小5/リブログ：”小4/サピックス：社会の「白地図トレーニング」対策”

2020年5月23日2020年05月（小5）

2020年5月23日（土）。

小4戦記君、1年前の記事。

サピックスの小4生は、いまちょっと大変だと思います。理社がスタートして四科目体制になったのに、新型コロナでサピックスの対面授業は無いし、また、信頼できるベンチマークとしてのテストが無いので、学習方法がオントラックかどうか確認することもできませんし。

・・・ただ、小3から白地図をやっておけばよかった、と1年前の記事に書いていますが、これは不要だと思います。暗記の訓練として、小1から「県章」をやることは良いと思いますが、白地図は新小4の2月からでも十分間に合います。

先取り系は、「何をいつから開始し、どこまでやるのが良いのか？」は体験してみないと分からないですね。そして、先取りでもっとも重要なのは「段取り」だと思います。僕も子供のマネジメントは初めてなので、小5の5月にはいって、「やっぱり最初に県章やっておけばよかった」と気が付くことになります。これは失敗である。小1からすべきことがあるのに、認識していませんでした。花・木・鳥の名前も覚えることができる機会です。

既に歴史と地理は中学受験本番問題で戦えるレベルにまで完成したとはいえ、まだまだ穴がありますので、実際の問題を解くことで「宝物探し」をしたいと思います。

・・・まあ、全体を俯瞰してみると、「そもそも配点が低い歴史と地理にそんなに時間を割くことが正しいのか？」だと思いますが、プロジェクトを進めるときに、Balance of Plantから固めていくのが好きな僕の思想が色濃く反映されています。大事なところ、特に算数は、サピックスのカリキュラムにお任せです。

=quote=

僕：「□の場所で覚えるなよ。地図の番号を確認してね。」

娘：「うん、そうしてるよ！だって、左手で地図上の番号を指さしながら、□に漢字で書いてるもん！（ぶつぶつ）」

・・・おお、この方法良いですね。

簿記とか証券アナリストの試験で、左手で電卓叩いて、右手のシャーペンで書いているのと似ている。

白地図を1単元、というか、2単元というか分からないが、東北地方を覚えるのに少しずつやって3日間。1回覚えると、維持するのは簡単である。

小4から開始したが、小3から開始してもよかったと若干後悔。既に、α1～3（=第1ブロック）では、地理が完成しているとか、歴史が完成しているとか、そういう同級生が存在していることは、娘経由聞いている。

僕のアクションは、いつも、人よりも遅れている。公文も年長10月から開始という遅さだし。これも反省です。小3で開始しても、理解力の観点からどうなのというのはあるが、努力しているご家庭はごまんとある。

=unquote=