小5/リブログ:”小2/サピックス:算数「コインパズルであそぼう!」(210-07)”
2020年6月6日(土)。
小2戦記君、3年前の記事。
低学年サピックスは面白いですよねえ。小1~3の通塾は不要だと思いますが、どうせ週に1回なので、気分転換に通う分には良いと思います。
尚、首都圏在住の場合、低学年サピックスに通うことは趣味の問題ですが、中学受験を想定しているならば「組分けテスト」の受験は毎回必須だと思います。理由は、①サピックスしか意味のある母集団を作れていない(=サピックスの母集団は上位層)、②組分けテストをうけないと、立ち位置が不明になり、課題も分からないので、日常生活での時間の使い方の仮説を作れない、からです。小1~3で、この組分けテストすら受けない人は、残念ながら、中学受験レースに参加すること自体が不向きな可能性があるとすら思います。小4になって課題を見つけて慌てても、修正する時間は案外ないのですよね。
=quote=
(1)教材名
算数「コインパズルであそぼう!」(210-07)(2サI⑦
(2)内容
コイン、といよりは、コインを利用して条件整理して場合分けをする問題。当たり前かもしれせんが、きらめきに似ている。
(3)娘の対応
娘:「時間切れで解けない問題もあった。「まざったお金」の3と4は時間切れ。」
=unquote=
★現時点の立ち位置:
・資源配分比率:サピックス70%、中学入学後30%
①公文:数学K20・国語K100で冬眠【2020年1月から】
②公文:英語HII/上位45%【2020年5月13日から】




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