小4/リブログ:”小2/朝の筋トレ:2017年5月11日(木)のまとめ”
2019年5月11日(土)。
2年前の記事。小2の5月時点で、公文数学G(=中1)のマイナスの概念を理解するのに、とても苦労している様子が記録されています。小2の5月といえば、小1に毛が生えた脳みそなので、時間がかかったということなのでしょう。
あの時、サピックスにばかり時間を使わず、公文に時間を投資しておいて良かったと思います。公文算数F(=小6)で終わっていたら、その後の娘の算数での戦闘力教化にはつながらなかったと思います。算数F終了しても、はっきりいって、日能研のマスター4年すら100%の正答率なんて無理ですから。
★現時点の立ち位置:
・公文からサピックスへシフトを開始する。
①公文:数学J(=高1)/上位0.3%【2019年1月29日から】
②公文:国語JI(=高1前半)/上位0.5%【2019年5月7日から】
③公文:英語C①【2019年5月7日から】
④算数:塾カリキュラムでオントラック(+αで市販教材活用)
⑤語彙:言葉力1100・1200 + 言葉ナビ上・下巻 + ことば1200
⑥漢字:小4を深堀り中
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