小4/リブログ：”小2/公文：2017年度KUMON未来フォーラム（最終案内）”

2019年7月15日2019年07月（小4）

2019年7月15日（月・祝）。

 

小2戦記君、2年前の記事。

 

現小4になって分かりましたが、小2戦記君が言っていることは正しい。低学年、小1-2の「さぴっくす」の最上位クラスなんて趣味の領域を出ないし、学力を担保しない。流石に小3になると、「中学年」ということで少し違う気がするが。

 

小2の公文での未来フォーラム組のパフォーマンスの方が、長期的には信じられるベンチマークになると思います。やはり、低学年の間は基礎を固めるべきだと思う（必ずしも公文やRISU算数がベストだとは思わないが）。

 

=quote=

小2サピックス1番目クラスのレベルで「できる子」のレンジは、なんとなく想像がつきます。すべきことを、毎日たんたんと継続し、試験でミスをしない子供が1番目クラスだから。

 

しかし、公文だと、「できる子」は本当の意味で上限がありません。同学年でぶっとんでいる子どもを見てみたい。その子供たちが、娘の2022年2月1日のライバルになるから。

=unquote=

 

 

★現時点の立ち位置：

・資源配分比率：サピックス70%、中学入学後30%

①公文：数学J(=高校基礎)/上位0.2%【2019年01月29日から】