小4/リブログ：”小2/漢字検定5級（=小6）：ステップ5級の読み合わせを完了”

2019年9月19日2019年09月（小4）

2019年9月19日（木）。

 

小2戦記君、2年前の記事。

 

小学校分野の漢字をある程度押させてから国語辞典を導入しましたが、この段取りは正解だったと思います。親が子に、いちいち辞書を引かせていたら、子供は確実に読書嫌いになると思います。そもそも辞書をひきながら覚える、というのは、昭和時代の英語学習法ですね。古い。

 

インターネット時代の今は「多読の時代」であり、「多読が可能となる最低限の語彙を如何に早期に獲得するか」の勝負になっているように思います。漢字検定5級（=小6）相当の漢字そのものをそもそも知らないのに、低学年児童に辞書を引かせるというのは、膨大な無駄を産む可能性があると思います。そりゃ、一部の神童たちは辞書で覚えるのかもしれないけど、再現性は低いでしょうね。

 

=quote=

10月15日（日）の漢字検定に合格しようがしまいが、検定が終了したら、国語辞典を解禁しようかなと思います。辞書を引く、という行為自体は良いのですが、漢字が分からなければ殆ど意味が無かろう、と思います。むしろ、嫌になってしまうのでは？読んでも意味が取れないし、漢字から推測もできないから。

=unquote=

 

 

★現時点の立ち位置：

・資源配分比率：サピックス50%、中学入学後50%

①公文：数学J(=高校基礎)/上位0.3%【2019年01月29日から】