小5/リブログ：”小4/公文：英語D（=小4）を5枚→10枚/dayへ加速”

2020年6月26日2020年06月（小5）

2020年6月26日（金）。

 

小4戦記君、1年前の記事。

 

サピックスが余裕があるような雰囲気ですね。2019年2～5月は理社、特に理科に苦労したが、オントラックになっているようです。そうならば、眼前のサピックス成績に一喜一憂されない鋼のメンタルを持ち、中学入学後の世界に投資をしないといけません。

 

そして、あれから一年後、英検3級合格水準に到達しています。現学年での成績と、長期目線での投資のバランスを保つことは、とても難しい。このような職人技術的なマネジメントをしないといけないわけですが、この分野はもっとAIなどに代替されるべきだと思います。

 

=quote=

2019年6月27日（木）。

 

英語Dの負荷が軽すぎる。

 

5枚/dayでは5分で終わってしまうし、スペルの書き取り量も少なすぎる。

 

公文先生と相談の上、5枚→10枚/dayに負荷を上げることにしました。

 

公文教室：「辛くなってきたら、負荷を下げることにしましょう。」

 

いつもありがとうございます。

 

サピックスもまだまだ暇モードなので、目先のクラスに捕らわれずに、2019年12月末までは英語に注力しそうな雰囲気。

=unquote=

 

★現時点の立ち位置：

・資源配分比率：サピックス70%、中学入学後30%

①公文：数学K20・国語K100で冬眠【2020年1月から】

②公文：英語HII/上位45%【2020年5月13日から】