新小3/朝の筋トレ：2018年1月3日（水）のまとめ
2018年1月3日（水）、0600-のまとめ。
娘：「（言葉力1100 p.34）ラッコは何でも知っているので、村の[生き字引]と呼ばれている。」
以下に加えて、トップクラス3年を進めました。p.68の復習テストAで数問間違えましたが、本人ができると思って手を動かす（作図する）ことを怠ると間違える、ということとなります。
僕：「あのさ～、計算は筆算は手を動かすことに入らないからな。計算は単なる"処理"だ。できて当然のことだ。公文で君は処理技術を学んだけど、それは算数ではない。単位計算の簡単そうな問題でも、作図してイメージを持ってから解かないと間違えることになる。世の中では、これは「ミス」と言われるものだけど、これはミスではなくて、問題のイメージを理解できていないのだよ。」
・・・大人である僕が、子供である娘の頭の中を想像する限り、こういう段取りで解いているのかもしれません。
①問題の文章を理解し、頭の中でイメージする。
②手で書き出して紙の上で表現する。書くことで上記①も強化される。
③計算で処理する。（公文が得意とする分野）
娘はたまに上記②がおろそかになります。
僕：「これまで“手を動かせ"と言い続けてきたけど、どうやらこれだとダメみたいだね。だから、今後は“図は書いた？"という質問を毎回することにするわ。」
■朝メニュー
・考えこまずに筋トレする時間。
・平日0600-登校。土日0600-1000で以下にプラス。
①サピックス算数基礎トレ：1日分
②公文国語FII（小6前半）：3枚
③公文数学G（中1）：3枚
④言葉力1100：2日分書く
⑤言葉力1200：2日分書く
⑥マスター5年：1日分（3問）
⑦漢字の要：1ページ書き取り
⑧計算視力カード：1回
★現時点の立ち位置：
①サピックス：上位7%【2017年10月確認テスト】
②公文数学：上位0.5%/G教材（=中1）【2017年3月24日から】
③公文国語：上位2%/FII教材（=小6後半）【2017年12月1日から】
④漢字：漢字の要【2017年12月9日から（2017年10月漢検5級合格済）】
⑤トップクラス算数徹底理解編：小3【2017年12月10日から】
⑥きらめき算数脳：小3【2017年10月1日から】
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