小4/コメントへの回答:「保護者へのコーチング事業の開発」④

2019年09月(小4)


2019年9月13日(金)。

 

本件に関心がある方への連絡です。

 

モニター第1号のdondonさんがWeChatに移行するのに時間がかかりますので、モニター第2号としてWeChatでの実験に参加頂ける方を募集します。

 

条件は以下の通りです。

 

①インフラ:スマホを持っていること。

 

②WeChat:アプリをDLし、コメント欄から「WeChat ID」を教えて下さい。この「WeChat ID」は、WeChatを立ち上げて、「設定→マイアカウント→WeChat ID」で分かります。このIDが分からないと僕から探せません。このIDを、このブログのコメント欄から教えてください。尚、コメントを公開するとIDも公開されてしまうので、公開にしません。

 

③優先順位:僕からコンタクトさせて頂き、一番最初に連絡取れた方にさせて頂きます。

 

④慈善団体への寄付:まだ市場調査段階ですので、不要です。

 

 

★現時点の立ち位置:

・資源配分比率:サピックス50%、中学入学後50%

①公文:数学J(=高校基礎)/上位0.2%【2019年01月29日から】

②公文:国語J(=高校基礎)/上位0.5%【2019年05月07日から】

③公文:英語F(=小6)【2019年09月03日から】

④算数:塾カリキュラムでオントラック

⑤語彙:言葉ナビ上下+ことば1200+漢字の要

⑥漢字:小4を深堀り完了、宝物を探す日々

 

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Posted by senki