新小5/英単語学習：パス単3級を開始（これまでの単語学習の記録整理)

2020年3月29日2020年03月（新小5）

2020年3月29日（日）。

娘の英語学習が順調に進んでいます。娘の日本語のレベルを公文K200まで上げておいたので、習得スピードが速い。まあ、当り前ですよね。おまけに、小4なので。

僕の英語力は高くないが（TOEFL iBT 107、TOEIC970でしかない）、高くないが故に、過去に膨大な失敗を積み重ねてきました。よって、失敗経験の豊富さに対しては絶対的な自信を持っており、「娘に同じ失敗をさせない」マネジメントをしています。

2020年5月31日(日）に英検4級を受験予定なので、あと2か月あります。しかし、昨日の模試で正答率80%を超えたので、合格する可能性が高いと思います。10月11日（日）の英検3級合格も、このペースで進めたら余裕なのではないかと思います。ひょっとしたら、準2級と英検3級のダブルヘッダーになるかもしれません。

・・・パス単4級は熟成モードに入りましたので、本日からパス単3級を開始しました。パス単3級の構成は以下の通りです。

①単語：p.10～133（見開きで62枚）

②熟語：p.138～191（見開きで27枚）

ペースを上げることも可能ですが、それだとペースが乱れるので、見開き1枚（=つまり2ページ）で進めていこうと思います。試行錯誤した結果、娘が最も効率よく暗記できる個数は「15個」。見開き1枚だと、ちょうどこの分量になります。

記録をみると、パス単の学習実績は以下の通り。

1) パス単5級：2019年09月15日→2019年12月03日

2) パス単4級：2019年12月21日→2020年03月28日

3) パス単3級：2020年03月29日開始

・・・新小5から小5になるタイミングということもあり、「英単語学習」というコンセプトで過去を反省してみます。以下トラックレコードを見ると、失敗に失敗を重ねて、fail fastの思想で軌道修正を繰り返してきたことが分かります。漢字と同じく、英単語という単純なことほど、オペレーションの巧拙が時間投資効率に直結するので、実に怖いですね。

■英単語学習のトラックレコード

2019年08月26日：小4/英語：そろそろ英検3級に向けた単語帳が必要

2019年08月27日：小4/英語：英検3級に向けた単語帳の基礎調査

2019年08月18日：小4/英語：英検5級に向けた単語帳を購入（でる順パス単）

2019年09月15日：小4/英語：英検5級パス単（本日から開始）

2019年09月16日：小4/英語：英検5級パス単（まだ実験中）

2019年09月16日：小4/英語：英検5級パス単（オントラック）

2019年09月18日：小4/英語：英検5級パス単（フロー確定）

2019年09月27日：小4/英語：英検5級パス単（完全にオントラック）

2019年10月30日：小4/英語：英検5級パス単（黒シートにて暗記の仕方を改善）

2019年11月24日：小4/英検5級：パス単5級の使い方が間違えていたことが判明

2019年11月24日：小4/英検5級：パス単5級の改造（カタカナ発音表記を修正テープで隠す）